Moeder en zoon over TIAS, leiderschap, leren en werken
TIAS EXPERIENCE
‘Terwijl mijn generatie vaker langlopende contracten had en zich sterker aanpaste aan de organisatie, zie ik dat jouw generatie meer gericht is op persoonlijk leiderschap. Autonomie en de vraag “what’s in it for me?” spelen daarin een grotere rol.’ Moeder en zoon Fenya en Axel Ten Kortenaar gaan met elkaar in gesprek over generatieverschillen in leiderschap, werken en leren. Beiden volgden een masteropleiding bij TIAS. Axel deed dat ''toevallig'' op advies van zijn moeder.
Waar Fenya’s loopbaan zich geleidelijk ontwikkelde, en zij voor de Master of Health Administration koos op het moment dat zij meer bedrijfskundig inzicht op tactisch-strategisch niveau wilde, besloot Axel vrij snel na het afronden van zijn hbo-bachelor de fulltime Master in Management (MScBA) te volgen. In zijn huidige functie bouwt hij verder aan kennis en ervaring om door te groeien naar een projectleidersrol.
Axel & TIAS
Axel studeerde mechatronica aan de hogeschool in Enschede en merkte al snel dat hij engineering interessant vindt, maar zich meer wilde richten op projectleiding om vanuit overzicht mensen te begeleiden. Momenteel werkt hij als functioneel beheerder bij het Diakonessenhuis in Utrecht.
Persoonlijke aandacht
‘Wat ik vooral waardeerde aan de fulltime MScBA was de structuur van de opleiding, waarbij je binnen twee weken een vak afrondt. Ook de docenten vond ik inhoudelijk sterk. Zij spreken niet alleen vanuit theorie, maar vanuit hun eigen werkpraktijk. Dat maakt het onderwijs concreet en toepasbaar. Het programma was intensief, maar de begeleiding was goed. Binnen een jaar rond je de Master of Science af. Voor jongere mensen die gewend zijn aan regulier onderwijs is TIAS een duidelijke verandering. Je krijgt meer persoonlijke aandacht.’
Fenya & TIAS
Fenya startte haar loopbaan als zorgprofessional, groeide door naar operationeel management en vervolgens naar tactisch-strategisch management. Sinds 2013 is zij zelfstandig adviseur en interimmanager in de ziekenhuiszorg, waar zij advies- en interimopdrachten uitvoert op strategisch en tactisch niveau.
De modelgedachte
‘Ik vond TIAS verrassend door de combinatie van sfeer en inhoud. De interactie met medestudenten was waardevol. We hadden allemaal een andere achtergrond binnen de gezondheidszorg, waardoor we elkaar inhoudelijk konden versterken. TIAS heeft mij geleerd om organisaties te bekijken vanuit verschillende modellen en om te begrijpen hoe de verschillende onderdelen samenhangen. Juist in die integraliteit van de keten ligt verbetering. De belangrijkste inzichten lagen voor mij op strategisch-tactisch niveau: samenhang, het analyseren van complexiteit en leiderschap.’
Leiderschap
Axel: ‘Wat TIAS mij heeft meegegeven over leiderschap is het belang van vertrouwen: ervan uitgaan dat mensen het kunnen en hen daar ruimte voor geven. Dat past bij hoe ik leiderschap zie, met het oog op de toekomst. In mijn huidige werk merk ik dat jongere collega’s dit sneller oppakken dan oudere collega’s. Dat verschil lijkt deels generatiegebonden. Jongere mensen zitten minder vast in bestaande structuren.’
Persoonlijk perspectief
‘Dat is inderdaad een generatieverschil,’ beaamt Fenya. ‘In mijn generatie zie je vaker: eerst presteren, daarna volgt de wederkerigheid. Jouw generatie is autonomer. Dat heeft voordelen, maar vraagt van leiders uit mijn generatie dat zij anders kijken naar binden en boeien. Daarin leer ik ook van jou. Ik vraag me bijvoorbeeld af: wat is voor OK-medewerkers, die in heel Nederland kunnen werken, belangrijk? Dat is vaak het persoonlijke perspectief.’
‘Dat is inderdaad wat mij motiveert in mijn werk,’ vult Axel aan. ‘Dat persoonlijke perspectief.’
Zelfkennis
‘Voor mij begint leiderschap bij zelfkennis,’ vervolgt Fenya. ‘Kun je bij jezelf blijven en ken je jezelf voldoende? Die verdieping in jezelf en het ontwikkelen van rust en ruimte om de ander te zien, is een doorlopend proces. Het gaat minder om aangepast gedrag en compromissen, en meer om het zoeken naar synergie. Kennis en expertise komen uiteindelijk altijd samen in persoonlijk gedrag en interactie. Dat maakt leiderschap voor mij betekenisvol. Je bent voortdurend bezig met je eigen groei, de groei van anderen en het gezamenlijk ontwikkelen. Wat jij mij vaak teruggeeft, Axel, sluit aan bij de kracht van jouw generatie: autonomie. Waar ik soms neig naar aangepast gedrag, help jij mij om te accepteren wat er is.’
Leren & werken
Het generatieverschil in leiderschap vertaalt zich ook naar verschillen in leren en werken. ‘De manier waarop mijn generatie leerde, was sterk gericht op onthouden en verdieping,’ constateert Fenya. ‘Jullie generatie legt sneller verbanden en zoekt informatie direct op. Dat leidt tot een andere manier van werken. Wat soms als traag wordt ervaren bij oudere generaties, hangt samen met een grotere focus op verdieping. Dat herken ik ook bij mezelf.’
Snelheid versus vertraging
Axel: ‘Wij pakken dingen vaak sneller op en lossen ze sneller op, maar missen soms diepgaande kennis. Daardoor moeten we zaken opnieuw uitzoeken. Collega’s met meer ervaring beschikken over die kennis, maar reageren bij nieuwe ontwikkelingen soms minder snel.’ Fenya: ‘In een VUCA-wereld, waarin complexiteit en snelheid toenemen, hebben we beide benaderingen nodig om met onzekerheid en onvoorspelbaarheid om te gaan.’
TIAS & alumni
Hoewel de opleidingen inmiddels zijn afgerond, blijft de band met TIAS bestaan. Onlangs bezochten Fenya en Axel samen een alumni-event met als thema AI in de zorg. Ik vond het interessant om te zien hoe AI specifiek binnen de zorg kan worden toegepast,’ vertelt Axel. Fenya: ‘Voor mijn generatie is AI een complex onderwerp. Axel is daar al meer in thuis. Het was waardevol om dit samen te doen. TIAS is voor mij een netwerkbron: om anderen te ontmoeten en om inzicht te krijgen in ontwikkelingen in andere werkvelden. Die uitwisseling levert mij telkens nieuwe inspiratie op.’
Full-time Master in Management (MScBA) De opleiding die Axel volgde, is een intensief programma voor ambitieuze starters die hun carrière een sterke kickstart willen geven. De Master in Management combineert academische verdieping met persoonlijke ontwikkeling en praktijkgerichte projecten, zodat studenten klaar zijn voor een impactvolle loopbaan in business en management.
Master of Health Administration (MHA) De opleiding van Fenya is speciaal ontwikkeld voor zorgprofessionals die willen uitgroeien tot strategische leiders binnen de gezondheidszorg. De MHA biedt een sterke mix van bedrijfskundig inzicht, leiderschapsvaardigheden en actuele kennis van het zorglandschap. Deelnemers leren hoe zij veranderingen kunnen vormgeven en zorgorganisaties toekomstbestendig kunnen maken.
Ontdek TIAS: De business school voor leiders van morgen
Hoe kunnen organisaties anticiperen op de veranderende, onvoorspelbare, complexe marktomgeving? Welke transformatie is nodig om wendbaar en veerkrachtig te opereren? Hoe betrekken en activeren organisaties medewerkers bij veranderingen? En hoe ontwikkelen medewerkers de benodigde leiderschaps- en businessvaardigheden? Het zijn stevige vraagstukken waar organisaties nu mee worstelen. TIAS, de business school voor executive education van Tilburg University en Eindhoven University of Technology, ontwikkelt opleidingen voor alle actuele onderwerpen en disciplines die in het kader van business transformatie van belang zijn. We bieden een rijk aanbod van degree en non-degree opleidingen, leertrajecten en programmaformats voor individuele deelnemers en organisaties. Daarbij focussen we op thema’s als: Accounting, Finance & Control, Business Management, Governance & Educatie, Innovatie & Transformatie, Strategie, Leiderschap & Algemeen Management en Zorg & Welzijn.
We bieden deze aan als open programma’s – MBA’s, Masters, Advanced Programs en Masterclasses – en we ontwikkelen in co-creatie met opdrachtgevers uit diverse sectoren (profit en non-profit) opleidingen die naadloos aansluiten op de behoefte van jouw organisatie. Uniek en volledig op maat. Kijk bij onze open opleidingen om een idee te krijgen van de mogelijkheden. Of lees meer over onze aanpak voor maatwerkprogramma's.
TIAS is de business school van Tilburg University en Eindhoven University of Technology.
NEVER STOP ASKING
TILBURG UNIVERSITY
EINDHOVEN UNIVERSITY
OF TECHNOLOGY